的人来讲授他们的骑射技巧、游牧文化；同时，定期举办文化节，让中原和草原的百姓都能展示自己的传统文化，增进彼此的了解。
计划制定好了，执行起来却困难重重。当学堂开始招生时，许多中原百姓担心孩子学习草原文化会被带坏，而草原部落的人也对中原的知识不太感兴趣。
林悦得知后，亲自到百姓中间去做工作。“乡亲们，你们可别糊涂！学习草原文化，是为了让我们的孩子多长见识，以后出去闯荡也能有更多本事。再说了，草原的孩子们也在学我们的文化，这是好事儿！”
在草原部落那边，林悦也没少费口舌。“各位兄弟，中原文化里的那些学问，能让你们的孩子变得更聪明，以后做买卖、管理部落都用得上。而且，我们的孩子也在学你们的骑射，大家一起进步不好吗？”
在宣传的过程中，淘淘又闹出了不少笑话。有一次，林悦带着淘淘去草原部落宣传，淘淘看到草原上的骏马，兴奋得不得了，挣脱了绳子就跑过去追马，吓得马群一阵骚乱。林悦又好气又好笑，连忙追上去把淘淘抓回来。“淘淘，你可真是个小麻烦精，差点把我的事儿搞砸了！”
随着时间的推移，文化交流逐渐有了成效。学堂里，中原和草原的孩子们一起学习、一起玩耍，彼此分享着自己的文化和生活；文化节上，中原的戏曲、杂技和草原的歌舞、摔跤等节目精彩纷呈，百姓们看得津津有味，还互相交流着心得。
然而，文化融合的道路并非一帆风顺。有一次，在文化节上，因为对一个传统习俗的理解不同，中原和草原的百姓发生了争执，场面一度十分紧张。
“哼，你们怎么能这么理解我们的习俗？简直是乱弹琴！” 一位中原百姓愤怒地说道。
“你们才是不懂装懂，我们一直都是这么做的！” 一位草原百姓也不甘示弱。
林悦得知后，立刻赶到现场。“都给我住嘴！” 林悦大声喝道，“大家聚在一起是为了交流文化，不是为了吵架！习俗不同，我们可以坐下来好好沟通，互相学习。要是都这么固执己见，还谈什么文化融合？”
在林悦的调解下，双方冷静下来，坐在一起交流了各自对习俗的理解，最终消除了误会。
随着文化交流的