符号系统与文字起源的关联，分析这些简单符号是如何逐步演变成具有系统表意功能的文字”
王松林教授讲课很生动，张帅听着很入神，不知不觉，一堂课结束了。
到下午，张帅又去旁听了大二的古文字学的两门课程《甲骨文通论》和《金文通论》。
接下来的两个月，只要有课，张帅都会准时去旁听，不上课的时候，张帅就开始钻研《小周天诀》中的上古文字，经过两个多月的系统学习，张帅对古文字学这门课程有了基本的认知和了解。
这两个月时间，张帅一门心思扎在学习之上，跟林秀文见面的时间屈指可数。
而林秀文和孙筱雅这两个月一直忙于参加学校新的社团活动，也没多少时间和张帅聚会。
虽然同在一所学校，虽然是男女朋友，可是这两个月里也就是第一个月的头几天，林秀文找时间来了他租的房子和他见面亲热了两回。
之后林秀文给他发了个消息，说是要参加什么比赛，可能会很忙，如果没回他的消息，让他不要多想也不要多心。
这个消息发了之后，林秀文再没给他回过哪怕一个消息，就算打电话给她，也不接。
张帅没办法，只能把全部心神都投入到学习古文学的知识上来。
这天上午，张帅提前十分钟来到多媒体教室，准备听王松林教授的《文字学概论》这门课程。
张帅照例选择了坐在教室最后一排，前排有两个男生正在闲聊。
张帅的耳朵很敏锐，无意中听见了两个男生的对话。
“海涛，你听说了吗？咱们学校的北斗社团正在招人，你要去报名吗？”
“我没资格入社啊，北斗社入社要求是必须能连贯完成北斗长拳全部七十二式，我只能完成前三十六式，后三十六式我根本练不了。”
“是啊，我也练不了后三十六式，太可惜了，听说这北斗社的福利待遇极好，美女众多，在元旦过后还可以去往京城大学参与北斗长拳的交流活动，社里免费报销车旅费！”
“我就是有点奇怪，为什么学校那么重视北斗长拳？咱们学生不该是以学业为主吗？”
“这北斗长拳可不简单，你没看网上的新闻吗？有个女生练