细阅读起来，时不时提出一些修改意见。两人经过一番讨论，终于敲定了合作方案。
与此同时，夏晓也在与李强商讨启航职业培训机构的合作细节。在培训机构的会议室里，夏晓和李强就课程设置、授课时间、学员考核等问题进行了激烈的讨论。
“李总，我们希望课程能涵盖热门行业的实用技能，比如新媒体运营、编程等，您觉得可行吗？”夏晓问道。
李强回答道：“夏女士，这些课程确实很热门，但我们机构的师资有限，一下子开设这么多课程可能会有难度。先开设新媒体运营课程，后续根据学员反馈和市场需求再逐步增加其他课程，您看呢？”
夏晓想了想，觉得有道理：“行，那就先以新媒体运营课程为主。授课时间安排在周末和晚上，这样方便年轻人参加。关于学员考核，我们希望能有一个科学的评估体系，确保学员真正学到东西。”
李强表示赞同：“这个没问题，我们会安排理论考试和实践操作考核，通过考核的学员还能获得结业证书。”
两人又就合作期限、宣传推广等问题进行了讨论，最终达成了一致意见。
在接下来的日子里，林宇和夏晓忙碌而充实。他们组织志愿者对社区老人进行详细的信息登记，为上门体检做准备；同时在社区张贴海报、发放传单，宣传免费职业技能培训课程，吸引了众多年轻人报名。
随着合作项目的逐步推进，问题也接踵而至。在上门体检过程中，有几位老人因为身体原因情绪不稳定，对医护人员的检查产生抵触情绪。医护人员向林宇反馈了这个问题。
林宇赶忙赶到现场，耐心地安抚老人：“大爷，大妈，我们知道你们可能有些不舒服，所以医生才来给你们检查，这样才能及时发现问题，让你们的身体好起来呀。要是你们觉得哪里不自在，就跟医生说，他们会很小心的。”在林宇的劝说下，老人们逐渐放松了下来，配合医护人员完成了检查。
在职业技能培训课程中，有部分学员反映课程进度太快，跟不上节奏。夏晓得知后，第一时间与李强沟通。“李总，学员反馈课程进度有些快，能不能适当调整一下？”夏晓焦急地说。
李强表示理解：“夏女士，实在不好意思，是我们考虑