这么说着的时候，不少女生也提着包走了出去。
她的脸色从生气的惨白变得通红。奇耻大辱！
自己竟然被一个逃犯给比下去了！？难道自己就不是老师了！？
最后，整个教室就只剩下了一个人——周围。
这让她心里还好受了一些，毕竟还是有学生留下的。
她气喘吁吁地说道：“小周，你是班长，咱们这空气动力学的课，除了你，其他人全都挂科！”
她原本还想说什么挽回面子，但周围清亮的声音却打断了她接下来要说的话。
“不必了。”
“老师，你也一起挂了吧。”
“我留在这里，只是想要和你说清楚。”
“对于我们来说，他不是逃犯，而是一个老师。”
“是值得尊敬的人，是真正用心准备给我们上课的人。”
“那个有关风筝的空气动力学实验报告，是我们做得最用心的一次。”
“它让我们真正感觉到空气动力学不仅仅来自于课本，而是来自于生活，可以从方方面面的角度去观察、去思考……”
“而不是课堂上的ppt。”
“更不是你能拿来威胁我们的期末成绩。”
“的确，你是老师。”
“但如果我们有选择的权力……”
“我想我们都会选择顾老师。”
“选择你口中的……”
“用‘而已’来讽刺的那个逃犯。”
周围的话字字诛心，重重地锤在了这位空气动力学讲师的心脏上。
周围清亮的声音以及她条理清晰的话语，让这位讲师很清楚地意识到，这些学生们和以往自己带过的学生们有很大的差别。
那是一种独立思考的精神，是一种人人平等的精神。
周围在和自己交流的时候，并不像是在面对尊长，而是在和一个同等的人在说话。
而且周围给出的解释也很正常很明确：您是老师，但如果可以选择，我们不会选你。
这帮学生会尊重那个值得尊重的人，而不是因为身份如何。
她看着周围离开课堂，哑口无言。