这时，天幕出现了一段全新的视频！
一个大大的标题浮现在众多帝王眼前！
【从数学上来讲，当代大学生，究竟有多荒唐？！】
【所谓现在的大学生，究竟是有多少水分？！】
大汉，未央宫内。
汉武帝刘彻仰望天幕，眉头微皱，低声自语道：“大学生？”
刚刚有个近乎不死的大学生，现在又来了个大学生？
“这‘大学生’到底是什么意思？”
群臣们也都对这个题目产生了困惑，宫殿内一时陷入了沉默。
东方朔向前一步，拱手说道：“陛下，微臣冒昧猜测，这里的‘大学生’，应当与我朝的士大夫差不多。”
刘彻听后，微微点头，表示认同。
他的心思迅速转动，结合自己对学问的理解，觉得东方朔的推测并非空穴来风。
“若是有‘大学’，那便应当有‘小’。
既然如此，后世的大学生，大概指的便是那些学识渊博、拥有大量知识的士大夫。”刘彻顿了顿，继续道：
“他们必然是经过严格筛选，学识渊深，担负着知识传播与治国理政的重任。”
群臣闻言，都表示认同。
毕竟，刘彻一向以聪慧过人着称，能从复杂的局势中迅速提炼出关键信息。
如今，他又用这个思路对待眼前的谜题，似乎也让大家看到了些许光明。
“既然‘大学生’仅是指那些渊博的士大夫，那么他们答的题目，怎会有荒唐之说？”
刘彻沉思道。
他觉得，既然是士大夫，他们回答的题目必定是符合其理解水平的！
也是能够考量他们学问深度与思维能力的，而不应是那些无厘头、荒诞不经的的答案！
刘彻略微一想，认为天幕上的标题恐怕有些夸张了。
他内心有些怀疑，或许这是某种为了引起注意而刻意为之的装饰。
从小，他便热衷于读书，且记忆力极佳，早年在宫中便有无数经典书籍的熏陶。
每当遇到疑难的课题，刘彻便会反复琢磨，直到找到最合适的解答。
对他来说，学问是