课程接近尾声，肖老师合上手中的教案，抬头环视了一圈教室后，微笑着说道：
“同学们，在总结今天的课程之前，我有个问题想和大家探讨一下。”
此话一出，教室里原本有些松懈的气氛瞬间紧绷起来，学生们纷纷抬起头，目光集中在肖老师身上。
肖老师轻轻推了推鼻梁上的眼镜：
“假设你们接到了一个儿童教育类app的插画提案，原本的主色调是高饱和度色彩，但后来根据用户反馈，改成了莫兰迪色系。”
“结果，用户测试数据却下降了。”
“那么，问题来了——如何通过辅助色系的设计，弥补视觉吸引力，重新提升用户的数据？”
问题一抛出，教室里顿时陷入了一片短暂的沉默。
学生们面面相觑，有人低头翻笔记，有人皱眉思考，还有人小声和旁边的同学讨论。
夏沫也愣了一下，随即低头在本子上快速画起了思维导图，试图理清思路。
肖老师双手撑在讲台上，身体微微前倾，目光在教室里来回扫视。
见迟迟没有人主动回答，便轻咳一声，鼓励道：
“这个问题没有标准答案，但我希望你们能从实际应用的角度去思考。”
“毕竟，未来你们在工作中，很可能会遇到类似的挑战。”
“不要怕说错，重要的是敢于表达自己的想法。”
这时，坐在左侧第三排的叶澜举起了右手。
肖老师点点头，示意她发言。
叶澜开口说道：
“颜色换了数据下降，应该是莫兰迪色系的颜色太平淡所致。”
“我觉得可以把新颜色弄成会闪烁的，一会儿亮一会儿暗，肯定能抓住孩子注意力。”
“要不就在画面里添加一些搞笑表情包，孩子们看了被逗乐，就愿意多在 app 上停留 。”
肖老师搓着下巴，轻轻点了点头。
看得出来，他对这个答案并不太满意，但还是鼓励道：
“嗯，想法很不错，但有点偏题了。”
“我问的是，如何通过辅助色系的设计，弥补视觉吸引力？”