那几个学生听到教导主任严厉的话语后，头低得快要贴到地面上了，根本就不敢抬起头来与教导主任那锐利如刀般的目光对视一下。他们的身体微微颤抖着，仿佛已经预见到接下来将会面临怎样的惩罚。
“现在，你们几个马上跟我到办公室去！给我好好地写一份深刻的检讨出来，而且还要当着全校师生的面公开向被你们诬陷的同学道歉！”教导主任用手指着那几个造谣生事的学生，声色俱厉地呵斥道。紧接着，他又将目光转向了我们这边，缓声道：“你们几个也一起过来吧，把整个事情发生的详细经过原原本本地写下来交给我。这次的事件性质极其恶劣，绝对不能够轻易放过，更不允许这样的谣言再肆意传播出去了！”
说罢，教导主任便转身朝着办公室走去。我们一群人则默默地跟在他身后，谁也没有说话，气氛显得异常凝重。走在路上的时候，我的心情简直可以说是五味杂陈。一方面，我为教导主任能够如此公正严明、毫不偏袒地处理这件事情而深感庆幸；但另一方面，回想起这段时间所经历的种种波折和困扰，又不禁觉得身心俱疲，好像整个人都要被掏空了一般。
当我们踏入办公室时，那几个之前还嚣张跋扈、四处散播谣言的学生此刻却像霜打的茄子一般，一个个耷拉着脑袋，灰头土脸地坐在那里，手中紧握着笔，开始认认真真地撰写检讨书。看到他们这副模样，我心中不禁感到一丝快意，但更多的还是对于这件事情能够得到妥善解决的欣慰。
与此同时，我们几个人也围坐在一起，心平气和地整理思绪，将整个事件的来龙去脉逐字逐句地记录下来。从最初的误会产生，到后来谣言的迅速扩散，再到如今真相大白后的反思与总结，每一个细节我们都尽可能详尽地描述出来，生怕遗漏任何一点关键信息。
待我们全部书写完毕后，教导主任接过那份沉甸甸的纸张，他戴上眼镜，仔细地阅读起来。只见他时而眉头紧锁，时而微微颔首，似乎在思考着什么。终于，教导主任放下手中的文稿，抬起头来，目光依次扫过我们每个人的脸庞，随后语重心长地开口说道：“同学们啊，同窗之情本应是最纯真、最美好的。大家在相处的过程当中应当学会相互尊重、彼此信任。如果真的遇到了问题或者矛盾，一定要通过正确合理