堂里坐满了学生，他们大多是年轻人，脸上充满了朝气和活力。韦一笑站在讲台上，看着台下那一张张年轻的面孔，心中不禁燃起了一丝希望。他希望通过自己的努力，能够让更多年轻人了解和喜爱传统文化。
然而，接下来的事情却让他大失所望。他刚开始讲解，就发现台下的学生们开始交头接耳，甚至有人拿出手机玩起了游戏。韦一笑努力提高音量，试图吸引他们的注意力，但效果却微乎其微。
一个坐在前排的学生举起了手，韦一笑以为他要提问，便示意他发言。
“韦先生，”学生语气有些不耐烦，“您讲的这些东西，跟我们有什么关系？我们现在学习这么紧张，哪有时间去了解这些老古董？”
韦一笑愣住了，他没想到会听到这样的回答。一股凉意从他的脚底升起，直窜头顶。他原本以为，这些朝气蓬勃的年轻人会对传统文化充满好奇，会渴望了解祖先的智慧。然而，现实却给了他当头一棒。
“老古董？”韦一笑重复着这三个字，语气里带着一丝苦涩，“你认为传统文化是老古董？”
那学生毫不避讳地点了点头，“难道不是吗？这些东西早就过时了，跟我们现代生活一点关系都没有。”
其他的学生也开始附和，嗡嗡的议论声像一群恼人的苍蝇在韦一笑耳边盘旋。“是啊，我们为什么要学习这些没用的东西？”“还不如多做几道题，提高一下考试成绩呢。”
韦一笑深吸一口气，努力压制住心中的失望和愤怒。“传统文化并非老古董，它是我们民族的根基，是我们文化的灵魂。它不仅仅是历史的尘埃，更是我们未来发展的基石……”
他滔滔不绝地讲着，试图用自己的热情和真诚去感染这些学生，但回应他的却只有越来越多的不耐烦和冷漠。他看到一些学生开始打哈欠，一些学生低头玩手机，还有一些学生干脆趴在桌子上睡觉。
讲座结束后，韦一笑感觉身心俱疲。他拖着沉重的步伐走出会场，周老师迎了上来。
“韦先生，辛苦了，”周老师的语气中带着一丝歉意，“学生们年纪还小，不太理解传统文化的意义，希望您不要介意。”
韦一笑摇了摇头，“我理解，只是……”他叹了口气，没有继续说下