么的？”
“教化百姓，以仁治国。”
“不错，其中多以教化百姓，尊法知礼为主，因为这有助于帝王统治的安稳。”
“可现在的大儒将这套东西，原封不动的用来教化一国储君，是想教他成为百姓？还是成为仁君？”
“自是成为仁君。”
“一国之君一旦只有仁道，便会被人胁迫，只因他们清楚你不会杀他们，所以他们可以慷慨激昂打着为你好的名头，肆意上疏劝谏。”
“哪怕这些劝谏狗屁不通，他们也不怕，反而沾沾自喜的以为自己忠肝义胆，会青史留名。”
“例如有句话，以德服人，所期许的结果便是能让人服，可对不同的人产生的效果却与期许相差甚大。”
“自古以来华夏便饱受北方游牧民族的劫掠，你见过儒家之人和他们以德服人吗？或者说陛下对于多数臣子都是以德服人，可该反的不还照样反吗？”
“以德服人与道德高尚的君子自然可以，可这天下有几个道德高尚的君子啊？”
“贤侄所言振聋发聩，令朕茅塞顿开！”
李世民瞬间明白过来，自己是马上皇帝，可不是以儒术治国。
不由反思。为何会给高明请那么多大儒呢？
“那以贤侄之见，高明该学什么呢？”长孙皇后更关心自己的长子。
“陛下可知历经千载，后世是一个怎样的国度吗？”
“请贤侄指教。”
“后世是个百姓当家做主的时代，百姓都吃得比你好，住的比你舒适，百姓安居乐业，每次国家有难，百姓都自愿维护那来之不易的生活。”
“出钱出力，甚至还有百姓的子弟兵慷慨赴死，不管天灾人祸皆是众志成城平安度过，短短数十载，便由一个被列强随意欺辱的国家，变成无人敢欺的万世之邦。”
李世民听着王夜口中描绘的后世景象，不由感慨道：“那将是何等盛世啊！”
又看看一桌子的鱼鹿熊羊，后世百姓吃的比我好？？？