”。对折两次，裁成四张就叫“四开”。以此类推，三十二开就是对折五次，裁三十二张。
严老七道：“好嘞，您等着吧，我去去就回。十七来帮忙……”
十七才不听他的，直接拒绝道：“不去，我还要让王教习给我讲讲小君爷写了啥。”
严老七也是没辙，摇头道：“就你这种憨货还能懂小君爷的学问，切。”
但十七真的很好奇，瞎老三吹了两天了。说小君爷的才学天下无双，孩子们学了他的学问，必会一飞冲天之云云。他痛心疾首，说自己也就是生的早了，若是小时候就学到小君爷的学问，那肯定又是另一番人生。
所以十七好奇，他们总说自己憨。她想知道，自己能不能懂小君爷的学问，若是懂了那就是不憨。若是不懂，那就看看他的学问能不能治治自己的憨。
当严老七走后，王教习也笑着问道：“十七妹不识字吗？”
“识！夫人和小君爷教了我很多呢！”说着十七指着付自安写的字道：“这是‘离’字，对吧。”
“对的！”
王教习笑着拿起付自安之前写的一张纸，上面是一首诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”
“咦……”王教习发现这首诗有点意思，它的字比较简单，意思也比较简单，这是很适合给孩子学的。而且它念起来朗朗上口，还讲了一些草原风貌。
……关键，简单几个字，怎么透出了一股韧劲！再细品，又有些凄凉。
王教习越发觉得事情不简单。
“到底写了个啥啊？”十七问道。
王教习把诗给她念了一遍。
十七琢磨了一会问道：“小君爷是不是在写流民啊！？”
王教习心里咯噔一下，心道：“她要是憨货，自己岂不是玩完了？经过她一说，还真是有那么个意思。人如草芥嘛，这可不是在写流民？高啊……这首诗看着简单，其实一点也不简单。”
当然，王教习并不知道，这是一首送别诗。后面送别的两句，付自安压根不记得，还好前面这两句是够经典了。
王教习赞道：“十七妹聪慧啊，一下就能领会主家的意思。”
“那是……小君