院，乡绅百姓还搞了募捐，虽然没有几个钱，但是又得到了荒地不少，工程进度也比预想中的要快很多。
短短一个月就支起了几座草屋和围墙，张元彪作为一个土木工程的学生，虽然在工地上没怎么呆，但是画图的能力还是有的，就仔细规划了一个大量使用混凝土和砖瓦组成的“武装保育院”，说起武装，其实也就是有些自保的能力，不仅围墙外设置了深深的壕沟，还在围墙的分段上设置了易守难攻的独立混凝土碉楼，其实就是一些有着射击孔和了望台的小碉堡，给孩子们玩嘛。
保育院的中心是一个混凝土钢筋结构的二层大楼，一层门被设计的很窄，窗户也开的很小，密密麻麻的射击孔和小型的观察口是采光的主要来源，二楼更是设计了凸出去的炮台，看起来不伦不类的建筑物，菱角分明很奇怪，给孩子们玩嘛。
张元彪看着这样的设计草图，很是满意，尤其是这个保育院中心建筑那高高的钟楼，上边会镶嵌上一个大大的钟表盘，孩子们的时间意识那是要从小培养的嘛。
落难的阿姨们带着全国各地收罗过来的孤儿们，一起生活在这个封闭的世界里，小朋友们作为临清军英雄的孩子们，从小接受着张元彪安排的新式教育，不学什么四书五经，不学什么怪力乱神，孩子们识字之后，就开始学习律法、工程或者生产的技能，不分男女都要接受军士训练，等到长大了就去临清军的产业之中担任军官、教师或者工匠学徒。
虽然时间很长，但是这样的保育院却是可以源源不断地提供人才，这些无依无靠的孩子们唯一的家就是保育院和临清军，那些管理孩子的阿姨们也都是不愿意出去的苦命人，孩子们也会给她们足够的慰藉。
当然，如果那些登莱的女子，想通了愿意嫁人，张元彪也是支持的。
时间一天天的过，不知不觉就进入了崇祯六年的二月，已经恢复了元气的临清军在这一年的初春季节，开始了为期三天的合训。
两千人的临清军本部人马在王树正与李国藩的约束下，带着一千五百人的辅兵队伍在临清县打着“剿匪安民”的幌子，进行了长途的行军训练。
一千五百的游骑兵分为十五个百人队，在自己军官的带领下列着整齐的队形在小路上前进。