化改革至少取得了显着的效果，学校加强党建工作的结果也是可以让别的地区逆推出一条道路来的。
但难点就在于各地市委市政府能否顶得住各方面施加的压力。
会后，李亭妮果然接到了采访。
总台记者直奔主题，询问江海市教育行业改革的成果和本质。
“是可以推广的，也是可以借鉴的。”李亭妮知道记者问这个问题的本意，也直截了当说，“各地党委和政府部门是完全有这个能力推行深化改革的，从江海市的改革成果来看这项改革是有利于当地教育发展的。”
记者又问教育产业化建设的成果。
李亭妮讨厌这个，但在镜头前面她还不至于那么幼稚。
不论承认与否，教育确实已经严重分层次了。
有钱人的小孩在好学校学的东西就是比一般家庭的孩子学得多，这是无法辩解的事实。
应对这一个现状，李亭妮的办法从来都没动摇过。
“我在担任市长期间，对全市教育行业有一个总的了解，结合在扶贫工作站线上实践得到的经验教训，加强公立学校和公办教育的质量是解决目前问题的最好办法。”李亭妮直言不讳。
记者再询问怎么落实这一次的会议精神和主要要求。
李亭妮就知道采访就到此为止了，就说“继续深入的加强党建，继续推进党群工作的进展是最重要的任务”。
这是官话套话，但也是实话。
实践证明党建工作搞不好，党群关系就处理不好。
反过来，党群工作不抓紧党建工作就无法真正地落实下去。
当晚，李亭妮回家住。
新闻联播播放了这段采访视频。
毛燕蓉担忧：“这么下去你们得罪的人可就多了。”
“得罪的都是要进去的人，你与其考虑这个还不如考虑他们什么时候要孩子。”家属劝说道。
这也是毛燕芸最关心的问题。
李亭妮年纪可不小了，再过两年还能不能要孩子他们都不知道。
再一个他们还不知道李亭妮对这件事到底怎么看。
“还能怎么看啊，我们都喜欢小孩。”李亭妮奇怪，你们不会