调整了一下呼吸，将音响设备的突发问题以及服装道具的种种状况，一五一十、详细地告诉了陈东。
陈东在电话那头认真地倾听着，不时发出“嗯”“是的”等简短的回应声，以示他在全神贯注地聆听。
待楚梦冉说完，陈东略作思考，有条不紊地给出了建议：“梦冉，关于音响设备这一块，你除了持续与租赁公司积极沟通之外，不妨也试着问问学校的后勤部门。”
“据我所知，学校通常会储备一些备用的音响设备，以应对类似的突发情况。”
“你诚恳地向后勤老师说明我们活动的紧急性和重要意义，看看他们能否将备用音响借给我们应急使用。”
“至于服装道具的问题，你在社团成员中挑选几个心灵手巧、擅长手工活的同学，大家齐心协力，一起动手修补。人多力量大嘛，这样速度会快很多。”
“另外，我建议你制作一个详细的问题清单，按照问题的轻重缓急进行清晰排序，优先集中精力解决最为关键、最为紧迫的问题。如此一来，既能提高解决问题的效率，又能确保活动的核心环节不受影响。”
陈东的每一句话都如同精准的箭矢，切中问题的要害，为楚梦冉指明了方向。
楚梦冉一边认真倾听，一边在手中的笔记本上快速记录着，原本焦急慌乱的眼神逐渐变得坚定而自信起来。
“东子，你说得太对了！我怎么就没想到这些办法呢？我这就按照你说的去做，马上去联系后勤部门，同时组织同学帮忙修补服装道具。太感谢你了，东子！”
楚梦冉的声音中充满了感激与振奋，仿佛在黑暗中看到了一丝明亮的曙光。
挂断电话后，楚梦冉立刻雷厉风行地行动起来。
她脚步匆匆地来到学校后勤处，后勤办公室里弥漫着一股陈旧纸张和消毒水混合的味道。
她找到了负责设备管理的老师，这位老师头发有些花白，戴着一副老花镜，正坐在堆满文件的办公桌前忙碌着。
楚梦冉礼貌地敲了敲门，待老师抬起头来，她满脸诚恳地说道：“老师，您好。我们社团今天下午即将举办一场极为重要的文化展示活动，然而，租赁的音响设备突发状况，可能无法按时送达。听闻学校有备用的音