校长去教育局主动承认了错误，这件事，下一步，应该怎么办？”
师父说：“前面四个都抹掉了职务，这个李老师没有什么职务吧？”
“学校图书馆……什么……我都记不清楚，对了，图书馆设了三个部，流通部、采编部、技术部。李老师是流通部主任。”
师父说：“汪校长应该马上把他老婆的流通部主任抹掉。”
我说：“这是个好主意，我打个电话给汪校长。”
我打到外面房间，打电话给汪校长，现在还只有晚上七点多，估计他们开会也只刚开始。
一会儿，他才接电话。
我没叫校长了，开口就问：“开始了吧？”
“刚开始。”
“在会上，你要宣布抹去李老师的流通部主任一职，要毫不犹豫。”
说道。我就挂了。
弄得汪校长一头雾水，弄不清这是张书记的指示，还是萧书记的意思。
回到书房，我说道：
“您也知道，我是汪校长的学生，可帮不上忙。但您刚才这个建议相当好。因为前面几个也是一撸到底，全免了职。
汪校长主动把她老婆的职免掉，就等同于前面几人的处理。虽然流通部主任不算什么官职，但处理的规格相同。
感谢师父能抓住问题的核心。”
师父说：“前面的人，以后也会慢慢恢复职务。”
“为什么呢？你的理由是……？”
师父说：“只是免职，没有查那四个人的什么经济问题，作风问题，也就是说，没有全撸到底。
这场斗争，就是张要排挤邵，让邵离开四水。
邵走了，张就再一个一个启用这四个人。
这等于先给人家一个耳光，然后再给人家几块糖，这叫家长式教育。
你小时候也有过，做错了事，你妈甩你几个耳光，打得你天昏地转。过几天再给你几块糖，你就会想，我妈还是爱我的，只是我不听话。”
我哈哈大笑，说：“确实有这种感觉。”
师父缓缓地说：
“张只是削弱邵的势力，邵走了，他还计较那四个人干什么？干工作就是把自己的人弄得多