火候。治国亦需如此，关心百姓疾苦，倾听民众声音，用心制定政策。就拿我大理国的民生来说，不同地区有不同的需求，在发展农业时，应根据各地的土壤、气候等条件，因地制宜，用心规划，才能真正让百姓受益。”他的论述有一定深度，我微微挑眉，对他多了几分关注。
阳江泉紧接着站起来，他的声音洪亮，充满激情：“陛下，学生觉得，治大国若烹小鲜，还需懂得创新。烹饪小鱼，若总是按部就班，难免口味单一。国家治理也一样，不能因循守旧。如今时代变迁，我大理国应积极学习他国之长，在教育、军事等方面大胆创新，才能在列国中脱颖而出。比如在教育上，可引入新的教学方法，培养学生的创新思维，为国家培养更多栋梁之材。”他的观点让我眼前一亮，心中暗自点头。
洪匠最后发言，他神色淡定，语气沉稳：“学生认为，治大国若烹小鲜，在于协调各方。烹饪时，各种调料需相互配合，才能调出美味。国家治理中，各个部门、各个阶层也需相互协作。就像我大理国在发展经济的同时，要注重与文化、军事等方面的协调，不能顾此失彼。只有各方协同发展，国家才能长治久安。”他的论述面面俱到，展现出了一定的大局观。
我听着这三个名字，努力在脑海中搜索对他们论述的印象，可这场考核给我的感觉就是不温不火，没有特别的亮点，虽有个别观点可圈可点，但整体上还是差了些火候。
我微微皱眉，心中有些失望，本期望能听到一些石破天惊的见解，看来还得再等等，期待未来这些学子能给我带来更多的惊喜 。
唯一让我满意的就是这一批学子中寒门学子的人数多了很多，虽说他们表现都不亮眼，但下放去各州郡出任吏员问题也是不大的。