自从湖边跟周炳先聊了之后，陈凡能够明显感觉到这孩子身上发生的变化。
上课时，陈凡没有使用疾言厉色，丁班也暂时没有亚圣图和述圣图。
但周炳先依然学得很认真，一堂课上下来，虽然偶有走神，但大部分时间不是在听讲，就是在专心读书。
这种时候，陈凡知道是周炳先转变最重要的节点，士气需鼓不能泄。
开始时，他总是会挑几个简单的问题让他来回答。
周炳先回答对了，陈凡便在所有学童面前，对他大加褒奖。
周炳先也因此备受鼓舞，从而更加认真地上课了。
学习这回事儿，只要能走上一个良心循环，即使没有系统的加成，学生学习的进度也是惊人的。
【姓名】：周炳先
【年龄】：9岁
【状态】：对学习有了些许兴趣，正在艰难的扭转学习习惯中。
【恶习】：用夜间独自上茅缸，需要人陪同的借口，报复对自己冷淡的同窗（新鲜恶习）。
【天赋】：蹴鞠戊级
【学习效率】：20
【综合评分】： 甲、乙、丙、丁、戊、己、【庚】、辛、壬、癸。从一个纨绔子弟转变为知礼守礼的读书人，其中的过程是艰难的，但这孩子似乎潜力颇大，一旦认真起来，学习成绩可谓一日千里，系统也有走眼的时候，但宿主对学生的不抛弃不放弃，才是挽救这个孩子的秘诀所在。
陈凡查看了周炳先最新的面板数据。
说实话，他还是挺震惊的。
首先是学习效率。
在没有述圣图、亚圣图的加成下，这小家伙的学习效率竟然是正值了，虽然只有20，但跟以前-120的学习效率相比，他身上显然已经出现了翻天覆地的变化。
其次是他的学习状态，从原本的极度厌恶学习，变成了如今对学习产生了兴趣。
兴趣就是最好的老师，相信他扭转了学习态度后，变化会更加明显。
最让陈凡惊讶的是周炳先的综合评价。
整个塾堂，陈凡从安定书院时期教起的学童们。
薛甲秀现在是戊等、陈学礼从原本的辛等，变成了如