这个问题的。”
薛甲秀在讲案旁恍然大悟，脸上露出喜色，仿佛再说“原来是这个意思啊！”
而坐在塾堂最后，正在写经义题的周三近笔杆一抖：“这是不是在点我？”
“如果一个问题，学生经过思考，心里对这个问题已经有了些体悟，可是想说又说不出来时，夫子就不应该去开导他。”
薛甲秀：“明白了！”
“老师给了学生一个方向，如果他不能举一反三，那这个问题就先不要继续讲下去了！”
说到这，陈凡看着薛甲秀道：“你经过一堂课的思考，没能理解这句话的意思，夫子才给了你解释。”
“但你现在还没到举一反三的地步，所以前些日子在安定书院你的功夫算是白瞎了！”
“先倒回去重读！什么时候让我满意才能继续！”