技能，只有一个【疾言厉色】能整顿课堂纪律。
这个技能很有效，但相当于强行按着头牛喝水，对于扭转这帮学童的学习态度而言，这个技能的作用并不大。
“还是要多多掌握一些手段方可。”陈凡暗道。
“先试试抽奖！”
381点可以抽奖三次。
【消耗一百点教学点，谢谢惠顾，请下次光临！”
陈凡：……
【消耗一百点教学点，谢谢惠顾，请下次光临！”
陈凡：………………
【消耗一百点教学点，恭喜宿主获得亚圣图一副！”
【亚圣图：悬挂在塾堂内，可以提升所有学生70学习效率。】
陈凡大喜，想什么来什么啊属于。
刚刚还在愁，怎么提高这帮学童的学习效率，没想到转眼抽奖就给了个好东西。
这时，一幅卷轴突然出现在陈凡的案上。
路过的李翔看到他的桌上摆着一幅画，于是好奇打开道：“文瑞，什么画，怎么带到这里来了？”
随着画卷缓缓展开，只见一个眉须皆长、慈祥的老人出现在画卷中，老人的头上还写着三个篆体大字——【亚圣图】。
“这是？”李翔用奇怪的目光看向陈凡。
陈凡笑道：“我这是想将先圣画像挂在塾堂，用以砥砺那帮学童认真读书。”
李翔啧啧感叹道：“你还真是用心。”
虽然说的是好话，但陈凡看他的表情，似乎对此有些不以为然。
这时，一钟响，师生都要赶去塾堂。
陈凡到了塾堂门口，系统音却再次响起。
【是否签到：是/否！】
签到。
【恭喜宿主获得物品……戒尺。】
【戒尺：顽劣之童的克星，师长的教学好帮手，使用后，增加学习效率增加100，威力仅次于藤条、大杖和七匹狼（此位面不可获得）！】
【使用方法：这还用教？】
陈凡拿着手中的戒尺和亚圣图走进塾堂，朝着吵闹的学童们勾起嘴角笑容。
刚刚还在打闹的学童们突然身体一僵，感觉像是被什么危险生物