“这个不是拼音哦。”
“不是……吗？”
小家伙们迷糊了。
忽然，萧飞切换成了英文，对宝宝们说道：“这个是英文哦。”
因为有意识地在宝宝们牙牙学语的时候就开始进行多语教学，简单的外语孩子们是听得懂的。
“喔~~~”
这下子，宝宝们才恍然大悟。
“那叭叭，为什么没有人教你呢？”
大宝又发问了。
这孩子的问题特别多，但萧飞每次都会耐着性子给他解释。
孩子们有好奇心总是好的。
“因为啊，学习除了可以让人教，还可以自己教自己。”
“爸爸给你们上课，爸爸就是你们的老师，爸爸自己学习，爸爸自己就是自己的老师哦。”
“我们也可以吗？”
“可以哦。”
萧飞揉着大宝的头。
“等你们学会了拼音后，就能够自己去看认字了哦。”
听到萧飞这么说，三个小家伙都特别的期待。
现在的他们，根本不认为学习是什么讨厌的事情……
萧飞有意识的引导和教育，让孩子们每次学习的时候，都是抱着玩游戏的心态在学的。
“叭叭……大宝想要快点学会拼音，自己教自己。”
大宝忽然说道。
萧飞顿时好奇了。
“为什么呀？”
大宝认真的看着萧飞，说道：“因为，大宝知道，爸爸每天教我们很累的。”
“等到大宝可以自己教自己后，叭叭就能去玩了。”
这孩子……
萧飞瞬间被感动坏了。
“我也要……咕吖！”
二宝这个时候插了一句！
“我要……学会拼音，然后……教小贝！教喵喵！”
萧飞：“……？？？？”
哈？
这孩子，想要教家里的猫和鹦鹉认字？
萧飞好笑地看着二宝，又看了看小贝。
小家伙很认真，一点也不像是开玩笑。
而小贝的眼神则是茫然的……