那我怎么办？”
周爱民一愣，把这家伙给忘了……
他嫌弃的上下打量着张卫国。
心道：“资质是差了点意思，跟小谢不能比，但是比一般人还是强一点的。
算了，教一个是教，教两个也是教，就当个添头吧。”
周爱民对张卫国说：“你也算，小谢是我的关门弟子，你算个扛门栓的吧。”
张卫国挠头，还有这种比喻？
不过他转头一想，又高兴了起来，冲着谢晚说：“哈哈，这样我等于还是你师兄，比你先进门。”
吴建靠在手术室的门边撇嘴，嘀咕道：“卑鄙，抢我徒弟，什么关门弟子？
小晚，你记住了，你以后就是我吴建的开山大弟子，气派不？”
谢晚咧嘴笑，“行，师傅我可不嫌弃多。”
回到办公室，谢晚还挺像模像样的给周爱民斟茶拜了师。
这种拜师收徒，可跟普通来学习的学生，指导老师教东西不一样。
这种拜师收徒，是比较私人的关系。
老师是要将自己压箱底的本事倾囊相授的。
不仅仅老师的技术，有时候，连老师的人脉，徒弟都可以继承一些的。
徒弟的前途，老师也是会帮着铺路。
徒弟今后有了成就，老师也很荣耀。
周爱民对这件事情很重视，当天就去找了院领导，要求发函跟谢晚的单位联系，让她转成正式的本科生。
楚江南收到医科大那边的协商函后，有点哭笑不得。
之前为了给谢晚搞这个委培资格，他可是求爷爷告奶奶，好不容易才搞到的。
当时就是为了用这个委培资格收买谢晚，让她甘心情愿的留在特勤队。
现在，他怎么有种肉包子打狗的感觉？
这人送出去学习了，怎么还有点收不回来的意思？
赔本的买卖他可不干。
楚江南亲自跑了一趟渝城，当面找谢晚谈这件事。
谢晚谈了自己的想法，楚江南就更纠结了。
谢晚想成为一名优秀的战地军医，这样的理想，作为朋友和领导，让楚江南说出反对的话，他都说不出口