学生他连医术他都现学现教！”
王记者听到这忍不住问道：
“这些我也在报道中看到了，其他的倒还好。就是这个医术的话，现学现教会不会有点太草率了？毕竟这是人命关天的事啊！”
刘云萍笑着解释道：
“王记者担心的十分有道理！一开始我也有这样的担忧，不过后来我听医学博士丁博士跟我讲了，林老师学医的天赋相当惊人！他现在已经把林老师当做中医方面的传人了！不但如此，丁博士发现林老师教的那个小学生的学医天赋也是相当惊人！”
“这小丫头姓胡，现在是二七班的小班长，你们别看她年纪小，但她性子相当的沉稳。丁博士亲自看她施过针，那小手扎起来有准又快，针灸效果比起协和医院里年轻的中医都不遑多让！可见这孩子医学天赋是有多高！林老师教的得有多好！”
王记者听到这忍不住问道：
“林老师，你是怎么发现这些孩子们的独特天赋的？”
林峰想了想笑道：
“其实，每个孩子可能都是个天才！只是没有被发现而已！”
“我只是没有主观上给他们设限，或者强行干预他们，他们对什么感兴趣，我就尽量让他们去尝试；想学什么，我就认真去教就行了！”
这番话说出口，林峰自己都觉得心虚！
想想前世的他那儿子，天天被他逼着学这学那的，
今天围棋课，明天编程课，后天散打课……
而他儿子真正感兴趣的却是游戏！
这他被视为严重的不务正业！
现在想想，说不定玩游戏可以让儿子锻炼出什么特殊的能力也说不定呢！
唉……
这一世要不是因为有系统，能够轻而易举检测出绑定学生的天赋，恐怕也就教学理念会稍稍领先点这个时代罢了！
几人边吃边聊，广播站的两位记者对林峰有了一个全面的印象。
吃完饭后，报社的两位记者早早就回去报社工作去了。
广播站的两位记者，跟着林峰一起去了趟大院。
停好自行车，三人一起走进了大院。
刚一进大院，中院就传来了一阵叽叽喳喳