制创造力!”

    “教育是因材施教!不是培养奴隶!”

    “商鞅,你的这一套方案里,最大的错误就在于,你对于民的定位完全错了。”

    “你以为民众不能占据太多资源,一旦如此,那就会威胁到统治阶级。”

    “错!大错特错!”

    “朕告诉你,分配不均,富者极其富有,有良田万亩,而没有天地的人则是丢了户籍,造成流民难民无数!”

    “东汉灭亡正因此!你不想着缩短贫富差距,还想着压缩民众的资源,你这是要让朕的大乾,步汉之后尘吗?!”

    “商鞅,你该当何罪!!”