直接加班加点学习。
以此为分界线。
自乾王罗林宣布把辩论加入到科举里之后。
整个华夏历史里的人才特征发生了变化。
辩论。
开始成为华夏人才的一个特有特点。
这一特点一直持续到现代。
史书记载：名家，发于春秋战国，于乾王手中发扬光大。
一个月后。
珂午的报社建好了。
珂华安，杨肃以及珂烈都离开了紫荆城，前往前线。
这一次罗林的赏赐是和上次不同的，上次让珂华安去江南咸鱼去了，就是不想让他再做事。
但现在是战时，虽然情况比之前好了很多但还是战时，罗林给予的是正常赏赐，赏赐完了继续让三人去前线指挥。
珂烈继续去水师那边。
而珂华安、刘流以及杨肃一起前往了陈国，重心落在扶陈唐计上，不可有半点差错。
与此同时。
科举也进行到了最后环节。
…………
“题目是——昏君行径。写出你们心目中昏君的形象。”
罗林淡淡说道。
他坐在龙椅上，满脸威严。
如果罗宓没有在他的怀里爬来爬去的话，那应该会更有威严一些。
“时长为半个时辰。”罗林说完，就去带孩子了。
说起来还颇为感慨，如果是现代，他这个年纪还没有成年，才17岁。
结果已经有孩子了。
得更加努力的去败坏国运啊……
罗林的心中浮现出一抹责任感。
他定下这个策论题目也是因此，他要看看这些学生眼中的昏君是怎样的。
然后努力的去成为这样的一个昏君！
下面，诸多学子都是一阵懵逼。