者公社上学了。七十年代，小学是有早读的，早上五点多孩子便要起来去学校，无论是去其他村子还是去公社，对小孩子来说都太危险了。
“各位叔伯，如果你们一时间无法确定学校的布局，不如就直接借鉴公社的小学或者县里的小学。这些学校好多都是请专家设计的，是最合理的。”
村委众人闻言，恍然大悟。一直以来他们都在自己设计学校布局，一时间没想到竟然可以借鉴公社或者县城的学校。
李松和村委们一起规划着学校的布局，计算着所需的红砖数量和建筑材料。半个小时后，学校布局终于确定下来。接下来便是建造，李松并不懂得这些，所以他只通知了砖窑给建造学校预留下一些红砖。
在学校开始建造之后，李松开始忙碌起来。他将白家村和周边几个村子的木匠都集中起来，开始做桌椅。因为没有设计图，李松只能去公社学校借了一张桌子和凳子回来。然后是黑板，之前白家村学校的黑板就是一块木板，在上面书写显示效果很不理想。所以这次李松决定为孩子们购买真正的黑板。
在李松为学校的事情忙碌的时候，狗哥又打来了电话，询问衣服的事情，李松告诉他还在努力协调中，让他再耐心等等，狗哥虽然着急，但也不好再说什么。