是吗？
一股火焰从心底涌起，我感觉到了无穷的力量。
我相信，我会让质疑的声音消失。
琵琶弦动，现场吵闹声戛然而止。
欢快的旋律如涓涓细流，自春日繁茂之地蜿蜒而出。
在满目疮痍之地上，盛开出肆意绽放的自由之花。
轻拢慢捻抹复挑，似有战士柔声清唱家乡小曲，坚定地踏入战场。
而后展望当前，似有春游的孩童踏上和他们一样的土地。
这一次，采茶歌声阵阵，孩童与采茶女嬉笑玩乐，心情愉悦。
“铮！”
琵琶声停，余音回荡，全场无一人敢说话。
情绪急转向上，手指在琵琶弦上飞速拨弄。
我似是进入了一种心流状态，人和乐器合一，再无杂念。
眼前，是战火纷飞，是士兵踏险路，过千山，会敌激战的战意升腾。
也是无数文人泣血写下抗争血书，怒吼着将侵略者赶出去的坚定。
更是北元建校时，几乎从零开始的艰辛奋斗。
还有，一百五十年后的现在，山河宁静，时代变迁，不忘初心。
到最后，旋律看似戛然而止，实际是未完待续。
我与张娟老师同时放下高抬的手，相视一笑。
起身，向着落针可闻的观众席，深深鞠躬。