小孩子的这一套，我跟你好，那我东西送给你了，我要不跟你好了，我就要回来！
·
此时的九九和海军，正说得口沫横飞。
“妈妈，我说了要是不满意，书我还能再拿回来的。”
“对，婶婶，毕竟是咱花钱买的，咱是好心，要是他们不领情没有发挥书的作用，那咱就不给了，咱带回家属院去。”
“不爱护的，恶意破坏的，加入黑名单。”
“妈妈，以后放学我可以和同学去那儿写作业了。”
“婶，杨舅舅他们也可以来看书借书。”
俩孩子特意把外村人加进来就是为了照顾小和田村的姥姥姥爷家。
朱竹看着最后一条补充条款，写着他们要是想起什么来可以随时补充……
就是挺霸王的，其他没毛病。满不满意，要收回书这一条，判断标准也是很主观。
她带头鼓掌，“不错，辛苦了。咱明天晚上包饺子吃？”
俩孩子欢呼雀跃，饺子的仪式感，竹子给的足足的，家里的庆祝活动饺子就是最高规格。
朱竹还是要啰嗦几句，“书是特殊的商品，咱花钱买的，咱读了有一份收获。然后把书给到村里，让更多人读到书，又给我带来了一份愉悦。到这，我得到了双重的收获，我就很满意了。”
“不强求回报，非得让别人感谢你，不是这样。只是为了我自己，感谢不感谢是对方的事情，跟我没关系。”
……
把书捐出去，朱竹不心疼钱也不心疼书，都是死物。
她是求心安，她想做善事得一份福报，为的都是自己。
从这件事情上，给孩子们带来的教育意义，她更看重这点。
竹子细细的给俩孩子讲，从根上老讲，就跟判断一位同学能不能买橡皮一个道理。
村里人刚刚吃饱穿暖，没有这个能力买书，村子的整个学习氛围还不错，都鼓励孩子们念书考大学。
她刚好自己看的书，就做了这一件事。
积善行德，必有余庆。
村里这么多人，书给到了，能帮到哪怕只是一个人看爱书之人，这件事就有了意义。