有着不同的要求。
比如一年级的学生，埃尔文不会着急他们的实战训练，而是让他们就跟着书本上的课程学习。
二三年的话，埃尔文是书本知识为主，实战为辅。
只有四五六七四个年级的学生，埃尔文会给他们加重实战练习。
只不过石人的数量不一样罢了。
四年级五个，五年级十个。
六年级的话，也是五个，只不过这五个，比那普通的十个加起来都强得多。
至于七年级。
埃尔文毫不留手，是个能堪比霍格沃兹守护石墩的石人。
就算是埃尔文想要搞出来这玩意都很费劲。
可以说，埃尔文为了这些小巫师可是费了太多的心神了。
而就在被一天天胖揍之下，这些小巫师的实力也是突飞猛进。
一众教授看着埃尔文的教育这么有成效。
一个个已经在考虑是不是应该给自己的课程增加一些实际运用的环节了。
第一个做实验的是斯普劳特教授。
昨天的草药课上，斯普劳特教授带着赫奇帕奇还有斯莱特林的六年级小巫师去看了打人柳。
打算教他们打人柳的实际照顾办法。
结果，结果很明显。
打人柳大发神威。
要不是斯普劳特教授还能劝得住打人柳的话。
那些小巫师得让把狗头打飞了。
就算如此，当时的场面也是震撼人心的。
小巫师们就好像棒球一样，被打人柳直接捶飞。
满天都是人啊。
埃尔文没看到那个场面，真的很遗憾。
后来教授们总结了一下。
他们的课程还是不太方便做这种实战练习。
这让教授们有些失望，不过也是没有办法的事情。
很快，时间一点一滴的流逝。
即将假期的时候，五年的学生们率先迎来了他们的owls考试。
等他们考完之后，会在七月份猫头鹰将成绩送给他们。
为了owls所有教授基本上都是共同努力帮五年级的小巫师们在集训，做成绩突破。