探讨，共同探讨如何将理论研究转化为实际应用，推动社会进步。
在学术交流会上，刘强中表达了希望加强中西教育合作的愿景。他提议通过共同研发项目、学术互访和学生交换等方式，搭建中西两国教育与科研的桥梁。巴塞罗那大学的校长对此表示了积极回应，双方讨论了合作的具体方向和实施计划，旨在培养具有国际视野的高素质人才，促进知识的跨国界流动。
访问巴塞罗那大学创新中心是此次行程的亮点之一。创新中心作为学校与企业合作的平台，展示了巴塞罗那大学在推动科技成果转化和创新企业孵化方面的成功案例。刘强中一行人被一系列高科技产品和创业项目所吸引，对创新中心的运作模式和成功案例表示了浓厚的兴趣。他们认为，通过借鉴巴塞罗那大学的经验，可以为中国高校和企业间的合作提供宝贵启示。
此次访问巴塞罗那大学，不仅加深了刘强中一行人对西班牙高等教育体系的了解，更为未来的教育和科研合作奠定了坚实的基础。在交流与合作中，他们感受到了西班牙人民的热情与友好，增进了中西两国人民之间的相互理解和友谊。刘强中表示，通过教育和科技的交流，可以为两国的长期合作开辟更加广阔的空间，共同书写中西友谊的新篇章。
在访问巴塞罗那大学期间，校长杰克逊不仅安排了一系列的学术交流和校园参观，还特别邀请刘强中一行人体验了一项西班牙的传统活动——斗牛。尽管斗牛在国际上存在争议，但在西班牙，尤其是加泰罗尼亚地区，它被视为一种文化传统和艺术表现形式。
一行人被带到了巴塞罗那着名的斗牛场，尽管近年来加泰罗尼亚地区已经禁止了传统的斗牛表演，但为了向访客展示这一传统，特别安排了一场文化展示活动。斗牛场的建筑风格融合了罗马竞技场的元素，给人一种历史的庄严感。当一行人步入斗牛场时，四周的观众席虽然空旷，但仍能感受到这里曾上演过无数次的激情与荣耀。
在正式的表演开始前，一位经验丰富的斗牛士向刘强中一行人介绍了斗牛的历史与文化。他解释了斗牛表演中的各个阶段，包括“tercio de varas”（长矛阶段）、“tercio de banderils”（彩标阶段）以及“tercio d