决方案，得到了考官的赞许。
最后是试讲环节。胡金萍被带到一个教室，面对一群陌生的学生进行了一堂模拟课程的试讲。她运用自己的教学技巧和方法，将课程内容生动地呈现给学生。她与学生积极互动，引导他们思考和探究问题。她的试讲得到了学生的积极响应和好评。
整个面试过程中，胡金萍展现出了她扎实的专业知识、良好的教学技巧和对教育事业的热爱和执着。她的表现得到了考官的认可和赞赏。
面试结束后，胡金萍感到如释重负。她知道自己已经尽力了，剩下的就只能交给命运了。她相信无论结果如何，这都是她人生中一次宝贵的经历。
面试结束后，胡金萍回到了宿舍。她坐在窗边，望着窗外的星空，心中充满了期待和焦虑。她不知道自己是否能够通过面试，也不知道自己是否能够胜任西单小学的工作。
在接下来的几天里，胡金萍过得如同煎熬一般。她时刻关注着电话和邮件，期待着西单小学的回复。她的心情随着时间的推移而起伏不定，时而充满希望，时而又陷入绝望。
王春燕看着胡金萍焦急的样子，心里也很不是滋味。她试图安慰胡金萍，告诉她不要过于担心，但胡金萍却总是无法摆脱那种焦虑的情绪。
终于，在面试后的第五天，胡金萍收到了西单小学的通知。她怀着忐忑不安的心情打开了邮件，只见屏幕上显示着“恭喜您通过了面试，我们期待您的加入”。胡金萍的眼睛顿时湿润了，她的心跳加速，几乎无法相信自己的眼睛。她反复读了好几遍邮件，才敢确认这个消息是真的。
她兴奋地跳起来，跑到王春燕的床边，把这个好消息告诉了她。王春燕也为胡金萍感到高兴，两人一起庆祝这个难得的机会。
胡金萍知道，这个机会是她努力拼搏的结果，也是她对教育事业的执着追求的回报。
夜幕低垂，华灯初上，胡金萍和王春燕以及其他几位同事一道，来到西单广场东北小吃店，庆祝胡金萍顺利成为西单小学一名教师。
西单广场灯火辉煌，人流如织。小吃店内香气扑鼻，热闹非凡。胡金萍穿着整齐的衣服，脸上洋溢着喜悦的笑容。她走进店里，环顾四周，看着熟悉的同事们，心中充满了感激和幸福。