陈星野感受到了杨羽凌的安慰，笑着对杨羽凌摇头表示没事。
随后在小男孩的头上使劲摸了几下。
被陈星野摸头的小男孩没有反感，反而却是在那嘎嘎直乐，笑声里似乎有着对未来的美好憧憬。
望着这一群孩子，陈星野突然有些理解了系统早上奖励给自己的那首彝族歌曲《不要怕》想要传达的意思。
陈星野先是深吸一口气，随后站起身走到不远处的校长身边。
“校长，我想问下学校里有吉他吗？可以借我用一下吗？”
听到陈星野的诉求，校长立马说道：“星野老师，有的，您等我，我给您去拿。”
话音刚落，校长就转身往教学楼跑去。
很快，校长便提着一把吉他气喘吁吁地跑了过来。
“星星野老师，给您吉他。”
陈星野向校长道了声谢，重新回到了人群中。
刚刚陈星野离开人群时就吸引了很多人，包括直播间的网友们的注意。
“野野这是要去干吗？”
“校长怎么往教学楼跑去了？”
“咦，校长拿着把吉他回来了，野野这是要唱歌吗？”
“不会要唱新歌了吧？！”
“”
陈星野拿回吉他重新坐了下来，对着围坐在地上的孩子们说道：“阿依们（孩子们）我给你们唱首歌怎么样？”
孩子们看到陈星野说要唱歌，都纷纷拍手叫好。
“好呀。”
“星野老师唱歌可好听了，刚刚我可听了呢。”（彝语）
“真哒？”
“我还会骗你吗，我从来不会骗人。”（彝语）
杨羽凌看到陈星野拿着吉他回来，轻声问道：“你想到新歌了？”
花龙几人听了杨羽凌的话，也都将目光落在了陈星野的身上。
陈星野点点头，“嗯，看着孩子们想了一首歌。”
王阳阳一阵错愕，“不是，星野你又用这么短的时间想了一首歌？”
李泡之前虽然看过陈星野关于创作《循迹》的切片，对陈星野的创作能力表示佩服。
但是亲耳听到陈星野临时出歌，