虽不是绝对的领头羊，但也是佼佼者。
不过在他的强烈要求下，阿拉伯数字成功进入数学课本，为将来大量的账目计算省去了不少时间。面对这种新鲜事物，柳如云与鲁舒等人那叫一个服气，在他们看来也就只有李羿这般高人才能想出这么高深却如此实用的方法。
这也难怪，对他们来说这就相当于是李羿造字了，那可是初代圣人仓颉的功绩。
话说这全面发展自然也不能少了体育，单双杠、跳绳、蹴鞠、跳远、跑步等各类项目李羿也都给列了出来，只是一时间找不到合适的老师。这倒让他头痛了一阵，他可不想亲自下场给孩子们教体育，那可就他自己也拴住了，违背了他的初衷，所以这个体育课老师的人选物色了许久。
李羿最终还是决定杀熟，把唐英按到了体育组组长的位置上。这件事让唐英非常不满，数次向上级反映表示想回到军中，不想成天和孩子打交道。
无奈之下，李羿只好用了和武夫打交道最简单的方式，二人打了一架，李羿把唐英打了个鼻青脸肿，让他没脸回军营，这才作罢。
当然了不能光动手，这人唐英也是要强的主，所以李羿就是甜枣加大棒，软硬兼施暂时把唐英稳住，只告诉他一旦找到更合适的人选立刻放他走，而且也让他全力培养新的体育老师，这样便可以早日回归军营才算是了结了此事。
对于劳动课，李羿最开始的想法是带着孩子们打扫学校，除草干杂活便可，结果却被孔儒、诗雨、鲁舒等人强烈反对。
诗雨更是指着李羿说道：“你自己养尊处优也就罢了，说什么全面发展素质教育，怎么一到这劳动一事就随便唬弄？那可不成！”
孔修的想法很简单，要让孩子们知道劳动人民的辛苦，才能让他们珍惜幸福的生活。而鲁舒可是有花花肠子的，他想在学校里挑选出动手能力强，头脑又灵活的孩子，为墨家传承做准备。
这种想法其实各家学派都有，李羿倒也不以为然，优秀的孩子各大名校抢着要，这不是很正常的事嘛。
所以李羿得了个清闲，把劳动这门课甩了出去，由儒道农家、医家、墨家三个流派修订教材，最终的结果就是下地干农活，上山踏青采药，到墨家工坊打零工。
这一