“为了对重金属污染的土壤进行生物修复，研究者将从杨树中克隆出来的重金属转运蛋白基因与外源高效启动子连接，导入基因杨树组…”
“嗯，这道题看起来还是有一定的难度的。”
“没有那么简单。”
讲台上。
高三三班的班主任张晶，正看着自己手里面的生物卷子。
一字一句的开始讲解着往年来的生物习题。
张晶微微抬了抬自己的眼睛，略微审视了一圈台下的学生们。
“当然。”
“这种题也不会特别的难解。”
“考场看到这种题，先不要慌张。”
张晶抿了抿自己的嘴角，随即高声开口道。
“这种题，要是看了一眼没有任何思路的话。”
“就不要在这种地方再继续浪费太多时间了。”
“把这题放了。”
张晶将自己手里面的生物卷子默默的放在了自己身前的讲台上。
“嗯。”
“一定要保证自己有充足的时间可以把后面的习题写完昂。”
“否则就多少就有那么点得不偿失了。”
张晶郑重的出言开口道。
“听懂了吗？”
“张楚元。”
“说的就是你这种考场上死扣一道题写不完卷子的。”
似乎是想到了什么。
张晶忽然开口，眼光落在了身在前排的张楚元身上。
面对班主任的强大威压。
我们日常自诩雄狮的张楚元并没有多说什么为自己辩驳，只是默默的低下了自己的头颅。
可恶。
被阎王点卯了。
张楚元望天。
看着张楚元认真低头看着自己卷子的样子，张晶满意的点了点自己的头。
“好。”
“那我们就讲讲这道题应该怎么做。”
“这种题，最重要的就是要仔细端详题目上附带的图。”
“可以揣摩一下出题人的出题意图，以及这道题要考的具体知识点。”
“比如说，这道题要考察的…”
班