张泽见周博涛有些拘谨和小心翼翼，给他倒了一杯茶水。
“喝口茶。”
周博涛道谢接着茶盏，喝了一口，茶香四溢，口齿生津。
忍不住感慨道：“这样的雨天配上这样好的茶水真是一桩雅事，大人好雅兴。”
张泽抿了一口茶水，眼里带着笑意，“天公作美，让我等多逗留宝昌寺一会儿欣赏这春日的雨景。”
周博涛犹豫了一瞬，最终还是下定了决心，“大人，学生想几个问题请教大人一二，不知是否方便？”
周博涛的疑惑和纠结张泽都注意到了，眼下下着雨，不过是回答几个问题，不算什么大事。
而且，这位叫周博涛的学子言行举止皆有礼有节，不是一个孟浪不守礼的人，和这样的人多说几句也无妨。
“自无不可，你有什么疑问？”
“孔夫子曾言“君子不器”，学生初读时的理解是君子不是器物，进学几年后再读的理解是君子不止是器物。
此两种想法，却没办法真正让学生放下思考，反而越发有些迷茫，还请大人指教。”
张泽看向周博涛，目光柔和，语气里少了两分疏离。
“学无止境，学而不思则罔，思而不学则殆。你能够不断地读书思考，所思所想必然会根据自身学识的增长有所变化。
从你的话语中不难看出你是一个好学有上进心的人。
那么，本官问你，君子不器，何谓器？”
周博涛略想了想，“器者器物也。”
张泽拿起桌上的茶盏，道：“此乃茶具，它的作用是？”
这次周博涛没有犹豫，直接开口，“盛茶汤。”
“然也，若无茶，雨水是否能盛？”
周博涛眼睛一亮，“可！”
张泽眼里的笑意加深，“那么，你现在有新的想法了吗？”
周博涛兴奋道：“君子不器，君子不能像器具一般，单是茶盏这种器具便有多种用途。君子应该在器物之上，不拘泥于一种用途。”
“不错。君子习得六艺，礼、乐、射、御、书、数，这些都是增长君子各方面的才能。
普通的器具尚且能够一物多用，君子习得