解办法。
可打开参会人员名单，闻映台当时就直了眼——一个个闪亮的招牌校名，一位位有着不同荣誉、资历不浅的老师，直接让她有种小麻雀飞进天鹅群的自卑感！
嘉桥中学因为学风学纪、升学及办学口碑连年下滑，之前名师工作室、优秀班主任活动很少有机会参与，或者说，是找不出老师有资格参加。
眼下“壮腰”项目落地进校，与之而来的多样化师资受训机会，她欢喜雀跃。可真正要与外校一众优秀的老师们同水平学习，闻映台心中惶恐！
几天前的晚上，她翻看朋友圈，现李冰黎发了名师工作室交流班的链接，在幽幽感概，说她自己不知要熬多少年，才有资格与名师们同坐一室。不料，优秀班主任培训的机会就如同天下掉的高价蛋糕一样，砸在了她的头上。
这“蛋糕”太美味也太稀罕了，闻映台很想吃，又有些怕吃！
因为闻映台不但担心资历比她深的贺老师他们介意，更害怕自己到训后听不懂、讲不了、融合不进去，没准还给嘉桥中学丢脸。
“后面一节课后服务，今天是你负责吗？”章形树没接话，转问。
闻映头摇头：“不是。”
“那先别回办公室，一起到大会议室去看看。副校长和教导主任、几位年级组长已经在那里了。”
“那我去？”闻映台不解。
应该是学校管理层的事务吧？让她去做什么呢？
章形树解释：“节后，建良西校要与我们开展结对帮扶的阶段小结与分析。”
“噢。”闻映台更不明白了。
那真是学校负责人的工作，她一个小老师能参与啥？
章形树给了答案：“我们两校校长约定，不做长篇大论的报告，就从互访效果、深化学校管理、科研发展、教学创新推动、班级治理提升等工作实务进行分析，再细化制订下阶段执行方案。你作为班主任代表之一，也需要到会，一起听听有什么要准备的。”
闻映台明白了，站在台阶上不动了。
章形树已走进教学楼，回头见闻映台还憨憨地站在树下，催促：“向前走着啊，还没进到里面呢，别想那么多！”
“噢！”闻映台这才急忙跟