眼中的情绪相当复杂：不满、嫌弃，还有兴灾乐祸以及——认命！
闻映台却只管在少人问津的隔间中，一张张整理着手中的简历，似两耳不闻、淡然入定的老僧。
章形树不由暗吸一口冷气，咧嘴，轻声地嘀咕：“就你俩这态度，只怕将来要伤我志气……”
转回眼，他又见隔着走廊、侧对面的秦元玉苦笑着，向他微微拱了拱手。
片刻后，秦元玉的微信消息发了过来：“真对不起！我家那臭小子心气过高，胡闹！刚才看他排在你们学校的应聘队伍里，我还挺高兴的。不管怎样，他和你认真聊聊也好，至少能多点脚踏实地的意识。谁知这臭小子跑成了一溜烟！我真怕他后面碰壁，反而影响就业，别弄得连老师都不想当了！”
“……”章形树动了动斟酌的手指。
坐在他面前的年轻人却等不及，骄傲又拘谨地表述：“我前年从东海师范大学毕业，当时就拿到了教师资格证，目前还没找到适合的好学校。之前想录用我的两所学校，包括嘉桥中学，和您这样的示范校相比，差距太大！”
“噢——？”章形树隐藏着失望，追问。
“很多同学都说：去那样公认的‘豆腐校’没有发展空间，也不适合我个人发挥……”
“咚！”
忽然，隔间传来一声异响，不知是贺老师，还是闻映台。
“呵……”章形树轻笑，摇了摇头，“你并没有真正参加那两所中学的工作，就认定人家是‘公认的豆腐校’？就确定自己没有发展空间？”
年轻的应聘者争辩得理直气壮：“因为我求职很小心！我不但听同学这么说，自己也打听和查过：嘉桥中学、临江区二中、江岸区三中，还有跃东区的柳川学校……这些都是‘豆腐校’，他们年轻教师流动率很高，留下的都是无所事事的中老年人。”
“咳咳咳，嗯，咳！”
这一次，贺老师的咳嗽声清晰地传来，让章形树相当确定——她在注意着这边的谈话，而且对评价她们是“中老年人”很排斥！
章形树只能建议：“就算这样，你也不需要‘空窗’两年，可以试试在其中努力工作，看看是否真的没有发展空间。”
“咝——”