第22章 书记动怒(4/4)

取，也不再有要改变的想法。

    事在人为，吴春以大环境不是他一个人的能力可以改变为由，选择不作为，只求保持教育环境原状，这样的干部如果继续留任，祸害就将继续。

    只是未来由谁来接替他，接替他人是否真的可以给教育环境带来改善，这是一个李东明不得不去思考的问题。

    李东明首先想到的是通过提拔任用的方式，而对象首先考虑的是中学校的校长。

    只是当前东林县的三所公办中学的办学成绩并不理想，这虽然不能直接反映校长的能力问题，但是校长的管理方式必定在其中起到了很大的作用。