个老板，还真是不会说话啊，哪有这么和顾客聊天的？
“多少钱？”宋子轩掏出了手机准备付账。
“这几本，一共253元，抹个零头，250元吧。”老板为了拉回头客，热情的给宋子轩去了3元。
宋子轩盯着老板看了看，确定对方不是在内涵什么，无语的付完款，没理会老板的热情挽留，赶紧离开了书店。
回到学校，宋子轩打开了刚买的书籍，书页上显示出了密密麻麻的文字和图表。
除了介绍的内容是汉语，只要牵扯到计算机命令，全是英文。宋子轩刚开始不太习惯，后来还是凭借自己的英语能力把这些全部记了下来。
他的手指轻轻翻动着书页，不时停下来，仔细思考着书中的某个概念或原理。
刚开始看的时候，宋子轩觉得非常别扭，计算机的某些逻辑让他感觉很不正常。
比如现实中的很简单句子，“你买十个苹果，如果看到卖西瓜的，买一个。”
在普通人看来，就是很好理解的，有西瓜就买十个苹果和一个西瓜，没有西瓜就只买十个苹果。
但是在计算机的逻辑中，不是这样。计算机会认为，如果没有卖西瓜的，就买十个苹果。如果有卖西瓜的，就买一个苹果。
刚开始，宋子轩很不适应这种理解方式，看的非常慢。
可随着时间的推移，他开始逐渐理解计算机理论的基本概念，慢慢地适应了。
他发现想学好计算机很简单，把计算机当成一个白痴就好了！
计算机就是那种告诉他走一步，就走一步的傻子，不要指望他会多想为什么。而且为了不出错，需要告诉他朝哪个方向走，要不然就会死机或者干脆不运行。
在有了这些认知之后，宋子轩学习的速度加快了许多。
因为在班级里没有计算机可以操作，宋子轩干脆将需要操作的全部记下来，准备晚上再练习。
沉浸在学习中的宋子轩没有关注其他事情，不光他，班级里的同学们也没有朝外面看过一眼。
他不知道，一班的王老师借口巡查教学楼，来36班的外面看了好多次。
36班的学生打听的消息没错，这个消息就是他传出来