道德、有品德的人。
小明从小就受到了良好的教育，他懂得尊敬长辈，关心他人，乐于助人。每当村里有人需要帮助时，小明总是义不容辞地伸出援手。他帮助老人过马路，帮助邻居修理房屋，帮助同学解决学习问题。他的善举赢得了村民们的赞赏和尊重。
随着年龄的增长，小明的思想也逐渐成熟起来。他开始思考人生的意义，思考如何让自己的生活更加幸福。他发现，道德的力量可以让人们更加快乐和幸福。于是，他决定将道德作为自己人生的座右铭。
小明的决定并没有改变他的生活方式，他依然保持着对他人的关怀和爱。他经常去孤寡老人的家里陪伴他们，给他们带去温暖和快乐。他还组织了一支志愿者团队，帮助村里的贫困家庭解决生活困难。小明的善举感染了更多的人，村里的人们也纷纷加入到志愿者团队中，共同为社会做出贡献。
小明的道德行为也得到了学校的认可和赞扬。他成为了学校的道德模范，经常被老师们举出来给其他同学做榜样。小明并没有因此骄傲自满，他知道自己还有很多不足之处，他希望通过自己的努力，不断提升自己的道德修养。
随着时间的推移，小明进入了大学。在大学里，他遇到了更多志同道合的朋友，他们一起组织了一个爱心社团，致力于帮助社会上需要帮助的人。他们每个周末都会去孤儿院、敬老院等地方，陪伴那些需要关怀的人们。小明觉得，这样的生活才是真正的幸福。
小明的道德成长也让他在学业上取得了优异的成绩。他努力学习，不仅在学术上取得了好成绩，还在社团活动中展现了自己的领导才能。他成为了社团的主席，带领着大家一起为社会做出更多的贡献。
毕业后，小明决定继续投身于公益事业。他成立了一家非营利组织，致力于帮助贫困地区的儿童接受教育。他通过募捐和志愿者的支持，为这些孩子们提供了学习用品、课外辅导等帮助。他相信，只有通过教育，这些孩子们才能改变自己的命运，走向光明的未来。
小明的事迹被媒体报道，他成为了社会上的一位名人。但他并没有因此而骄傲自满，他依然保持着谦虚和善良的品质。他知道，道德成长是一个持久的过程，他还有很多需要学习和提升的地方。