好多的歌呢！”
王老师就是子弟学校的音乐老师。
江芙蓉立即有了主意：“我们去找王老师，重新选一首歌。”
林招娣皱着眉头说：“《珊瑚颂》是王老师选的歌，不知道李辉她们几个同不同意换歌呢。”
江芙蓉说：“我去跟她们说，她们会同意的。”
各个击破不是难事，真正难的是怎么让其他人相信你，听你的，并且按照你说的去做。
林招娣松了一口气：“小江，那你敢跟她们说吗？我一个农村出来的小出纳员说不动她们。”
江芙蓉笑了笑，心知这也是合唱无法合拍的原因之一。
既然下决心出手帮忙，那就必须立即行动：“林姐，你现在就带我去找王老师借歌本，我选了歌，下午印出来，晚上就能开始练习。要是等到晚上再去找王老师的话，又得拖到明天，咱们的时间又少了一天。”
一番话说得林招娣紧张得不得了，恨不得跑步前进：“好好好，马上马上！”
还好这时正是寒假期间，王老师不上班，正领着她挑出来的十几个学生在学校里排练节目。
年轻的女老师主唱，学生们给她伴舞。
林招娣羡慕的说：“小江，我最喜欢这首《小燕子穿花衣》了，王老师这回肯定又是一等奖。”
江芙蓉不能再同意。
这首歌旋律简单，一个人唱就行，加上学生伴舞，还能算是集体创作表扬。
关键是他们的练习时间长，学生们又听话又配合，拿前三名绝对没问题。
王老师听说江芙蓉是来借歌本的，又听说要换歌，惊讶的问：“为什么？这首歌多好听啊，节目报上去的时候，办公室的张秉良还说廖主任很喜欢这首歌呢。”
江芙蓉并没有质疑王老师选歌选的不好的意思，但是这个时候她不想解释，就把王老师扛了个大旗抢了过来：“王老师，是这样的，廖主任开会去了，我们想多选两首歌练习，等廖主任开会回来请他再定唱哪一首。”
这话说的，第一句话是大实话，但是跟换歌选歌没关系，第三句也是实话，因为领导只是需要同志们演出成功，唱哪一首不重要。
她的真正目的是第二句话。