窗明几净的教室里，任杰迷迷糊糊地睁开眼睛，就听一道略显气怒的女声传来。
“明泽同学？你又睡觉？还不快起来听课？再睡的话，我可联系你家长，让你爸打你屁股了哈～”
只见明泽揉了揉眼睛，连忙坐了起来，身子拔的笔直，脸以肉眼可见的速度红了起来。
班级里顿时传来一阵笑声。
任杰懵了…彻底懵了，什么情况？
自己目前是以明泽的视角而存在的，我正身处于他的身体里，但…却没法控制他的身体？
这…
看其样貌，身体大小，也就八岁左右的样子。
环顾教室，只见一身职业装的女老师站在讲台上，身后便是全息投影。
学生们的课桌椅子都极其先进，同样是带投影的。
教室地板上，清洁机器人正打扫着卫生，望向窗外，是科技感满满的城市之影。
就听那女老师道：“好～那我们继续讲量子力学中的波函数叠加原理。”
随着老师的讲述，其黑板上的投影也随之变化着。
任杰：？？？
什…什么玩意？
你讲的啥？
量子力学，什么玩意函数叠加？
有没有搞错，八岁，应该是读春眠不觉晓，处处蚊子咬的年纪吧？
结果你讲量子力学？
这如果是梦的话，也太魔幻了一点吧。
明泽显然是个淘气的小男孩儿，只见他用两根手指模拟小人的腿，开始在课桌上飞跃。
嗯～这是人类自带的最原始的玩具了。
老师气坏了：“明泽！你又溜号？站起来回答问题，波函数叠加原理是什么？”
明泽被惊的连忙起身，挠了挠头，而后吭哧道：“当…当一个物理系统可以处于多个可能的状态时，其波函数可以表示为这些状态的叠加，也就是说…”
任杰：=( )
不是…你还真会啊？
这…这特喵是八岁？
在上完了一场如天书般的课后，班级里所有的小学生全都将东西放进了自己的空间手环中，一脸兴奋的望着老师。
琴雅无奈的望