有点儿兴趣，但后来一考虑又觉得有些怪异。”
讲到这里的时候，张欣悦的表情都露出了一些诧异的神情。
杨晓帆对和她谈话很重视，注意力很是集中，关注度也高，第一时间就理解了。
“你是觉得以前你打渔捕鱼。如果要是现在开始研究海洋，甚至可能要和海洋生物做朋友，这是不是有些怪异？”
对于杨晓帆第一时间就找到了这个点，张欣悦一点都不意外。
这就是智商相当的人沟通的有效性和舒适感。
“晓帆哥哥你说的对，就是这样啊！我们渔家天生就是吃渔业这碗饭的，比的就是看谁打的鱼好，谁打的鱼多。突然间去研究海洋生物，感觉就很怪怪的。而且我觉得远不如打渔有意思，我也不认为自己能够喜欢做这些研究工作。”
当了十几年渔家小公主，那种感觉已经根深蒂固。哪里是身份调整一下，就可以立即改变的。
张欣悦依然一口一个我们渔家，还十分热衷于出海打渔的经历。
善解人意的杨晓帆并没有立即更正她，但如果王馨怡在这里，就会纠正她。“女儿，你已经不是渔民了，以后也不会再去打渔，不要再想那些事情了。”
交流的时间虽然不长，但深度和宽度都可以。杨晓帆基本上清楚了问题所在，以及张欣悦当前存在的迷茫和困惑。
同时他内心也已经有了一个初步的想法和建议，但他肯定不能此刻直接说，毕竟干系太大了。
张欣悦的身份和经历都过于特殊，需要首先获得家长的认同，他是绝对不能冒昧提出。
“欣悦妹妹，我基本听明白了。其实我觉得你真的已经很棒了，状态调整的很好。毕竟生活中突然遇到这样大的变化，调整肯定是需要时间的。
“你现在更多的只是暂时有些迷茫，因为人生已经改变了，原来奋斗的目标自然也要相应进行调整。但不管如何，我觉得你的将来一定会越来越好的。”
“晓帆哥哥，我想听听你的建议。”张欣悦说完之后，都感觉心情舒畅了不少。
“我需要认真地好好想一想，这毕竟也是大事，好不好？但我的观点不会改变，无论从个人发展、社会贡献哪个角度来分析，你今后的成就