业，听得新鲜。哲学系的全体师生到场，都可以提问题，让你出风头，难不死你。
先是叶宇一番自述，然后教授提问，副教授提问，叶宇对答自如。接上来就是随便提问了，虽然不影响成绩，回答不好，却也难堪的。
“功成而身退，和鞠躬尽瘁死而后已的思想是不是相矛盾？”有人问道。
“不矛盾。在当代以奉献精神鼓励人们，先国家后自身。无论身退还是身死，都是奉献精神，不居功，不为己，正是当代大同思想的表现。”
“老子只讲独善其身，怎么能适应当代呢？”
“以善教育众人，感化众人。至人无己，树立榜样。”
“只有教化怎么能治理社会呢？恶劣的行为存在怎么教化？”
“这是法制的事情，不是我的论文范畴。你可以找公安局长谈谈。”
“找你谈更方便，上次一群小混混找你的麻烦，没看你以道德感化，而是一顿的狠揍。”
“效果一样，现在他们老实多了。”
一阵的哄笑。
“言归正传，不要跑题了。”教授连忙提醒道。
“圣人以德教化天下，达到共同的道德观念。你为什么又提出个人修养呢？”
“圣人重在教化，提高人们的思想观念，并不限制人的自由思想。我们也不能以一种思想和观念来约束社会的人，每一个人都有自己的思想观念，并不为圣人所言而受限制。我外公教我，圣人以一言而治天下，排除异己，最是可恶。所以我们也不能受这种限制，要有自己的自由思想。做自己的圣人。”
“叶子，你所学的武学是道家一派的吗？”有人问。
“这和道家没几毛钱的关系。武学，攻伐之术。跟所谓的圣人学说没关系。”
接着又有人提了几个问题，叶宇一一对答，令人满意。
终于一位教授提了一句话，问叶宇如何解释，“大盈若冲的冲作何解释？”
“谦虚。”叶宇回道。
“不对，年轻人知其然不知其所以然，是空虚的意义。回去查查书本。”
叶宇无语，没回答错啊，这教授太自以为是。算了，懒得争辩。
终于问倒叶宇，众人