f场。
f场是一片八百平米大小的区域，平时空无一物，是为了能根据训练内容灵活更改场地设施而特意这么做的。
“比赛的内容由我们两位班主任共同商讨决定的。”古浩看了一眼顾诗语，对众人说，“是根据两个班的潜能特点和团队风格量身定做的。”
岷东的众人也来过f场不少次，因此周围增加的东西格外显眼，它们是用大量建筑材料堆砌而成的，共八个，每一个大概有五六米高。
古浩继续说：“这几个是模拟建筑倒塌后的废墟，而今天两个班的比赛内容则是模拟救援。”
“总共分为两关。”顾诗语说，“下面开始介绍比赛的规则。”
八百平米的场地将会被平均划分为两个区域，而每个区域上正好有四处“废墟”，它们之中只有一处掩埋着目标——一个模拟成被困伤员的电波发射器，队伍需要先搜寻到“伤员”的所在，再对它实施“救援”，将它交给监考员后才可以开始第二关。
至于第二关就是用现有的仪器测量“伤员”的血压，脉搏，心跳以及监控他的脑电图，当然，上一关拳头大小的方块无法在这一关继续胜任伤员的角色，因此需要两个班各派一个成员，到对方的区域扮演伤员。
“除了测量伤员的数据还有一个任务，要知道，遭受灾害打击的人往往会有一些心理或者精神上的不稳定，因此你们还需要安抚伤员的情绪。”
石院的一位名叫陈少钧的同学举手问：“可是，扮演伤员的同学并没有真正的受过灾啊。”
“是的。”古浩解释，“那就做戏做一套，改变大脑的活跃程度对你们精英学校的学生来说应该不是难事吧？”
徐远泽领会了规则的深意：“最后完成任务是看……”
“伤员的脑电图曲线趋于正常，任务即完成。”
抢话的是石院一班的班长，挑染着一缕蓝发的宋时穆，他似乎只是把自己的推理脱口而出，没有意识到打断了徐远泽，两人相对而视，不知是如何看待对方的。
了解完规则后，两个班各自散开，讨论起人员安排来。
“扮演伤员的一人，负责运送测量和安抚伤员的两人。”徐远泽重复着之前规则中提到的人数分配。