和转学的依据。
任何一样东西，在一开始的时候可能是好的，但是随着时间的推移，它在发展过程中并不一定能够保持原貌，而可能会变质。
奥数竞赛便是如此，它已经逐渐沦为学生追求升学、学校择优录取的工具。
班主任想了想，就去初二和初三老师的办公室拿了几套卷子来给谢宁做。
“如果做不出来，以后就不能在老师面前说这些话了，咱们老老实实的学习，只要保持这样的成绩，你就能上一个很好的高中，未来一片光明。”
班主任一开始并不知道谢宁的家庭情况，而是在开家长会的时候看见只有一个老太太过来，才特意去了解了一番。
只祖孙俩相依为命的境况，就叫班主任对谢宁多了几分怜惜，觉得谢宁是个即使家境贫穷，也很努力学习的好孩子。
因此她才更希望谢宁迈的步子不要太大，慢慢走，走的稳些，才能走的长远。
埋头做题的谢宁并不知道自己成为了老师眼中的小可怜，只想着能不能跳级到初三，当然，她的目的并不是初三。
班主任在她做完题目后就叫其他的老师来帮忙改卷子了，谢宁并没有做到百分百正确，但就这已经足够让各位老师惊艳的了，毕竟这次初二和初三的年级第一都没有谢宁的成绩高。
最后班主任把校长也喊来了，大家在思考是将谢宁调到初二还是初三更好。
其中副校长是想把谢宁调到初三去的，毕竟到时候他们学校出了一个如此年轻的中考生，肯定会名声大噪。
这说的校长十分心动，一旁的老秦看着谢宁的卷子，取下眼镜擦了擦，在校长同意让谢宁跳级后跟着谢宁一块出了办公室，将谢宁拉到一旁问她，“阿宁，你有没有想过报考少年班？”
她现在才十四岁，刚好符合首要条件。
谢宁绽开了笑容，她的目的之一就是这个，她希望能够更早的去学习一些深入的知识，因为时间很宝贵。
也期望着能将自己脑子里的所拥有的知识献给国家，助其繁荣昌盛。