张念看了一眼老教授，然后又看向讲台对面阶梯坐位上的师生，笑着回答道：“我最初也是这个想法，但我父亲的原话是，他在助纣为虐！”
“至于谁是纣王，我父亲让我自己思考。我目前猜到了一点，但还不能确定，不知道在座的老师、同学们认为这个纣王是谁？”
互动，是人际交流中，最容易拉近彼此距离的一种方式。
这是张和平与子女共处时，常用的一种带娃方式，而不是强制性灌输一个父亲的绝对权威，甚至想法。
随着张念的这个问题一出，大讲堂内立马响起了嗡嗡嗡的交流声。
台上4位老教授交流了一下，然后就见代教授拿起话筒，说道：“通过张念同学几句简单的话语，我们似乎破解了网上的传言，但新的问题又来了。”
“如果不是和平集团在直接做空镁股，那么会是谁在做空镁股？张念同学的父亲，我国特聘的经济顾问张先生，在帮助谁肆虐镁国股市？”
“接下来，大家可以踊跃发言，大胆尝试猜测，然后说出你的分析。”
张南、张念相视一笑，都看出了对面4个老教授的想法，先让台下学生冲锋陷阵，然后综合参考，最后说出他们的推断。
这种做法的好处是，先说的容易遭到反驳，最后出来总结的，容易得到大部分人的认可。
台下有许多举手的学生，一个身穿黑色高领毛衣的男学生拿到了话筒，只听他大声说道：
“我听说，台上的张南同学在深城开了一家环球贸易有限公司，最近很火爆的p3、p4播放器、数码相机广告就是这家公司的电子产品。”
“我想请问各位老师，她一个学生不务正业去开办公司，学校都不管管的吗？”
负责递话筒的学生会代表，上前想拿回话筒，却被那个毛衣男躲过了。
“我说的是事实，抢走话筒，我也要问！”毛衣男理直气壮的瞪了那个学生会代表一眼。
台上台下的教授都没料到，第一个发言的学生，会是一个刺头。
这要是放到早些年，学校老师会有诸多顾忌，拿他们没办法。
但那个都结束十一年了，加之改开进行到现在，很多事、物都放