内容，心中对于规则内容已经有了大致的判断。
首先，从规则一到规则七应该都是正确的，因为这些规则的内容都是在提示玩家，尽量让玩家不成为下一个校园暴力的对象。
规则八就不一定正确了，因为玩家一旦成为校园暴力的对象，那么不反抗肯定也不会有什么好下场。
而规则九则更像是中立的规则内容，林厌偏向于规则九就是起一个与前后相互链接的作用。
至于规则十，林厌可以完全肯定地说它完全不正确，因为就目前的情况来看，她已经是承受校园暴力的对象了，并且从这些同学的嚣张程度看来这种情况应该也不是第一次了，可是老师们却仍旧对同学们的所作所为视而不见。
如果林厌向老师和学校管理层反映，只怕反而会遭受同学们变本加厉的校园暴力。
而也正是因为林厌已经在遭受校园暴力了，所以规则八的链接作用也体现出来了，简单来说，她如果不想被同学校园霸凌到死，那就必须一边遵守规则一到规则七的内容，一边忍气吞声不准声张，不能让这件事情传出去。
如果一般玩家看见这些规则，只怕要眼前一黑，因为存活五天那不就是意味着，他们每天来上学都要硬扛下学校中的校园暴力。
好在林厌没有这样的担忧，因为她现在虽然因为变小的缘故能力被限制了，但是对付这些小屁孩还是绰绰有余的，她一点都不担心自己会被校园霸凌，到时候谁霸凌谁还不一定呢。
而那些同学不能对外说出去，这不是更好了吗？
林厌露出了满意地笑容，轻轻将自己手中的本子关上，然后重新放回到书包之中。
她想要将这本日记本带回去给两位老人，因为本子上还有一句看得清楚的话——
爷爷奶奶还在的时候，全世界的风雨都绕开我，倾斜向他们。