不耐烦地低头，果真看见李泳奇正瞪着自己。他胀满了肺腑，不知该如何是好。
讲台上武老师仍滔滔不绝地逐题讲解。赵书伟不敢想象，如果武老师再停下来整顿纪律，自己的处境有多危险。
走廊窗户一张脸一黑，李泳奇即刻端坐得像一座雕塑。
李箫马上看出眼皮底下镜片的暗淡，便知窗外有人。
他却来不及看，趁这好机会抄完了刚刚黑板上反光闪眼的两行。
赵书伟遮住眼睑斜眼一看，是薛老师。
“这下李泳奇应该老实了吧……”赵书伟想道。
他一看表，已经过了大半节课了——前半节课老师究竟讲了些什么——卷子上总有笔记，大概能断定，自己前半节课听讲了吧。
李泳奇终于不再回头隔空骚扰了。武老师已经讲完了十二道选择题，向四道填空题进军。
最后一道填空题收尾，也迎来了下课铃声。
赵书伟看着最后一道选择题，仍有悬停的疑虑——不如再问问武老师吧。
他一看武老师周围围满了人，都趴在讲台上，大概在讲题。如果自己插进去也不会显得另类了。
薛老师悄悄走到赵书伟身后，拍了拍赵书伟的肩膀，招招手带着他进了隔壁的办公室。
赵书伟迈进办公室门，脚下不自主地磨蹭，蹭得地板吱吱呀呀地响。
薛老师听着响声以为赵书伟跟着进来了，而一回头，他又卡在门框里。
薛老师招手喊道：“进来！”
赵书伟缩进肩膀，想着快点赶过去，又怕闹大动静，踮着小碎步静静地靠近。
“快过来，干嘛呢？”薛老师不耐烦地催促道。
赵书伟走到面前，薛老师侧头看着电脑，点定了一处，说道：“你这是月考……五百多名，不理想啊。”
赵书伟同感地点点头。
“你自己觉得是什么原因？”
“没发挥好……”
“不是……我知道你没发挥好，你是什么原因没发挥好？”
“额……”赵书伟又被问住道。
薛老师扶住了眼镜，回想着月考前一天晚上赵书伟桌子上停着半天不翻的课本，托着下巴