苏阳；同时，她也感到一丝感激，因为此时苏阳并没有因为她的沉默而感到不快，反而给予了她足够的空间和尊重。
苏阳当然知道丰浜和花想要说的是什么，也知道她为什么突然会陷入沉默。
苏阳接过话茬，直接道出丰浜和花未言之意：“你的妈妈应该总爱拿你和麻衣比较，整天念叨着麻衣如何如何出色，而你如何如何不如她，对吧？”
苏阳内心深感，将“别人家的孩子”作为衡量标准来教育自己的孩子，不仅是一种不公正的做法，更是一种有害的教育方式。
苏阳他对此持有坚定的反对立场。
因为在苏阳的眼中，他认为，每个孩子都是独一无二的个体，拥有自己的天赋和潜力，应该得到尊重和鼓励，而非无休止的比较和贬低。
苏阳相信，教育应当基于理解和支持，而非竞争和压力。
相比起对比教育，苏阳他更推崇的是一种更为积极和包容的教育观念，鼓励家长发现和培养孩子的独特之处，而不是盲目追求与他人比较的优越感。
在苏阳看来，教育的真正意义在于激发孩子的内在动力，帮助他们建立自信，培养独立思考和解决问题的能力。
苏阳他是坚决反对任何形式的攀比和压力，认为这些只会扼杀孩子的创造力和个性，阻碍他们的成长和发展。
苏阳对于教育观念丰浜和花并不清楚，此时她正目瞪口呆的看着苏阳。
因为，苏阳说的话，就是丰浜和花她原本想要说，却没说出口的。
“很奇怪吗？这个世界，或者说，哪怕不是这个世界，大部分家长都是这样的。”
看着丰浜和花目瞪口呆的模样，苏阳只是耸了耸肩，无奈地说道。
苏阳的话语中透露出一丝无奈和深刻的洞察力，他直言不讳地指出了丰浜和花与樱岛麻衣之间问题的根源。
“其实，在我看来，如今的种种，说白了就是你们两人母亲之间的恩怨传递到下一代的影响。”
苏阳他的话语虽然直白，却也道出了一个不争的事实。
他继续说道：“虽然说起来很难听，但和花，你和麻衣，只是那两位母亲的战争棋子而已。”
苏阳的话语中没有指责，