教室里响起窃窃私语，很快两组人就开始了他们的讨论，他们的立场都是非常清晰的，表面上看似都是基于国际法以及道德的立场，但是实际上都是基于利益。
与很多国家的教室里空谈道德不同，在sea的教室里，在涉及到国际问题时，会把利益区分的非常清楚，当然他们并不仅仅只讲利益，同样还有规则、有道德。
阳光透过玻璃窗走进了教室之中，在阳光下，这些少年们在那里争论着，讨论着。
尽管他们的立场不同，但是这并不妨碍他们基于各自的立场去发表各自的观点，而他们讨论着的话题，也是涉及到方方面面。
“那些油田是外国的合法投资，即便是中东国家想要收回，也必须遵守规则！”
“没错，对合法投资的保护是国际商业贸易的基本规则！”
“基本规则？但是我们需要注意到一点——那是他们土地，他们的资源。殖民时代已经过去了，我们必须要学会尊重当地民众。”
“尊重他们抢劫我们的财产吗？”
正低头翻动着书本的李奕航，嘴角露出了讽刺的弧度。
“你们知道那些油田的投资是怎么来的吗？
是用我们所有人的钱。养老金、保险金、各种基金如果利比亚真的没收油田，最后遭受损失的是我们这些普通人。当然你们要是觉得你们的父母的养老金以及我们所有人的医疗保险，当然还有我们的教育，不重要的话，大可以慷我们之慨，去接济那些外国人。”
“并不仅仅只是我们的利益。如果他们打破国际商业规则，实行石油国有化，我们的石油公司就会撤资，也有了我们在技术方面提供的帮助，仅依靠他们自己是无法开采石油的，到时当地的经济只会更糟，普通人的生活就会更加困难。”
“简直就是荒唐，或许，那些油田是我们的公司投资的，而且我们确实也给当地带来了基础，但是我们也必须看到一点——那是当地人民的资源，他们有权决定自己的未来。想想看，过去这些年，那些石油公司从当地攫取了多少财富？而当地人民得到了什么？“
规则也好，尊重也罢，学生们就样谈论着，从国际商业规则到石油的归属又一直延伸到了“东宁会议”。