“我不管，反正吴老师说的，我不认可！”
“学术就是学术，是以严谨的证据和态度来辩证的，不是一句‘我不管’就能确定啊……”
“真的不对啊！！吴老师提出的观点虽然在某些地方或许是正确的。可关键资料太少了，就那么寥寥几句，就盖棺定论说不是曹雪芹先生写的，是高鹗续写，站不住脚，这绝对站不住脚。”
“是的，我觉得证据依旧不足。如果真是这么三言两语就下定论，太过于荒谬了。”
现场一阵乱哄哄。
有人觉得吴庸说的是对的，也有人觉得吴庸的不对。
都在各自辩论。
争吵的越来越凶。
许多来看热闹的旁观者，也就是其他系的学生，只觉得吴庸这个课程太精彩了。
不管最后是否确定后四十回就是高鹗续写。
所有人都很清楚。
吴庸这是又在整个古典文学学术界扔下了一颗重磅炸弹。
这必然会在整个文学界掀起轩然大波。
乃至于轰动整个教育界。
为什么？
从华国重新建立以来，四大名着早就被纳入了学术界和教育界的一门课程。
这门课程在中文系的占比，并不低。
有个无数教授老师，一生都致力于四大名着的研究。
其余水浒，西游，三国经过几十年的研究，几乎所有地方都研究透彻了。
唯独红楼。
这本在学术界和教育界有着重大疑团和逻辑硬伤的名着。
没法研究。
根本研究不明白。
其中的逻辑，就是这本名着最大疑团。
学术界最忌讳的就是，逻辑不通，一旦处理不明白，就没法继续下去。
这也是这些年来，关于红楼在学术界和教育界，是一个禁忌的最主要原因。
而现在吴庸提出来的观点。
倘若一旦成立，这将是颠覆教育界，颠覆学术界的存在啊。
以前无数教授老师研究的红楼。
所有心血白费。
颠覆观念。
谁接受的了啊？